3r cicle C.P. NORAI: 2014

dilluns, 1 de desembre del 2014

OUR NEIGHBOURHOOD

We have used stones and sticks to create our neighbourhood.

A WONDERFUL LANDSCAPE

In this landscape there is a tree and a river decorated with a leaf, a stone and pinecones.

A HAPPY FACE

TODAY 1/12/14, GUILLEM AND BLANCA HAVE DONE A PICTURE.THAT TRANSMITS HAPPINESS

THE SPRING TREE

I made a picture of a forest in spring.I used leaves ,a stick and sea sponges.

THE MAGIC HAND

I have copied my hand and I have decorated it with a feather and leaves. Look at this original result!!

the city colorfull

The matirials we have used are: sticks and pebbles.

I like the city colorfull because it´s very happy.

THE SPRING

These flowers and butterflies are decorated with materials from the nature such us: stones and acorns.

Looks how wonderful they are !!

Look at this original alphabet

it's decorated with flowers.

THE FOREST

The materials we have used are: pinecone and sticks.
I like observing the forest and drawning it.

AN AUTUMN TREE MADE OF STCKS

This tree is made of sticks. It's an autumn tree, so the leaves have fallen down.

A LANDSCAPE FULL OF FLOWERS

We have used dead leaves to get these wonderful flowers.

dilluns, 17 de novembre del 2014

LA GERRA MALEIDA

En Manuel s`imaginava que era una dona que anava a la botiga de flors per comprar una gerra.
La gerra era redona ,la va agafar i li va caure. Despres en va veure una altra que era quadrada.
La va posar al seu jardi´ i va creixer molt. Pero al final va ser maligna.

En Joel s´ imaginava que la gerra estava en un jardí molt bonic.
La gerra va creixer molt i se va fer molt gran i al jardí hi havia una casa i la gerra, per la nit, va agafar un ganivet i va matar a la gent de la seva casa.

André i Asier

l'espiral

L'espiral està feta amb fulles, terra, pedres, arena i un troç de vidre.
Primer varem fer un quadre d'arena, i amb el dit varem fer la forma d'espiral i la varem omplir amb terrra.
Després vàrem vorejar l'espiral amb pedres i en els costats vàrem posar fulles perennes. Al centre vàrem posar un troç de vidre.
Era un fons blau.

asier andré

Laura i Ana

LAND ART
*El títol d'aquesta obra es el coret de la naturalesa.Vol representar les estacions de l' any: la tardor amb les fulles caduques al bosc i l'estiu amb les algues a la mar.
*És una obra que ens ha costat treballar perquè som molt perfeccionistes. El coret de la naturalesa és la que ens ha agradat més perquè té un significat més bonic.

*El títol d'aquesta obra es el peixet.Vol representar un peix amb la boca oberta que es menja posidònia tot sol perquè ningú entén la seva manera de ser.
*Aquesta obra ens ha costat bastant perquè se'ns feia difícil treballar amb arena (sorra). També ens ha costat col·locar les algues com a coa d'un peix, pero n'estam satisfetes.

Clemen i Clara

L'ART NATURAL

Amb aquesta obra d´art que vàrem fer amb diferents materials naturals nosaltres dues volíem representar el cor de la natura: estava composat amb materials de la mar i del bosc.
Hi vàrem posar algues, pinyes, pedres, fulles, arena i pinassa.
Ens va agradar molt fer aquest treball perquè era en parelles. Ens agradaria tornar-lo a fer. Estam molt satisfetes de l'organització i del resultat.

Què divertit!!

Paula, Lobna i Agustina

En aquest dibuix vàrem fer una flor amb un ocell que estava al bosc menjant fulles. Aquest ocell nom "Tito Yayo".

Els materials que vàrem utilitzar varen ser: arena, pedres, pinyes i terra.

Aquí ja havíem acabat el Tito Yayo.
A la imatge hi havia moltes coses damunt la taula.

Per fer la flor vàrem emprar fulles, pedres i arena.
L'ocell el vàrem fer amb arena i dues pedres. Amb l'ajuda dels dits.

Ens ha agradat fer l'obra d'en Tito Yayo perquè hem après a fer moltes coses.

divendres, 23 de maig del 2014

LES TRUFES DE GARROVA

En Luca, en David i en Christian no han anat a Menorca i han vengut a classe tots els dies. Avui, com a premi, hem preparat unes trufes de garrova. Ens ho hem passat molt bé. Tothom que les ha tastat les ha trobat boníssimes. N'hem fet per convidar a tots els nins de tercer cicle.